图书介绍
于漪全集 15 写作教学卷PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 于漪著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：9787544486668
- 出版时间：2018
- 标注页数：430页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：438页
- 主题词：作文课－教学研究－中小学
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图书目录
妙笔生辉——于老师教记叙文3
前言3
一 写作材料从何而来5
二 让思想插上双翅21
三 文章要有主心骨38
四 用真情浇灌55
五 截取精彩的横断面74
六 在尺水中兴波92
七 精选表现事物的角度111
八 连缀缝合组篇章128
九 把人物写活150
十 绘景状物求逼真169
十一 在锤炼语言上下功夫187
十二 文章不厌百回改208
中学作文教学导论223
引言223
第一章 激发学生写作的内驱动力227
第一节 研究中学生写作心理227
第二节 激发中学生写作兴趣236
第三节 个性差异与重点突破251
第二章 指导学生提高观察和体验能力257
第一节 观察是学习写作头等重要的基本功258
第二节 启发学生探求生活中的独特感受273
第三章 发展学生思维能力、想象能力，开发创新意识282
第一节 开启学生思维的门扉282
第二节 让学生思想插上双翅295
第三节 注意开发创新意识303
第四章 引导学生广泛阅读，勤于积累312
第一节 广泛阅读对提高写作能力的重要作用312
第二节 激励学生以读促写，以写促读320
第五章 指导学生提高运用语言表情达意的能力340
第一节 语言能力的培养应贯串学生写作全过程341
第二节 文章的语言应有活泼的生命力363
第六章 总体把握写作教学诸多环节376
第一节 写作教学诸环节巡视376
第二节 指导学生反复推敲，不厌修改389
第三节 发挥习作讲评的独特作用397
第七章 关键在教师自身综合素质与书面表达能力的提高413
第一节 现代教育向教师素质提出新挑战413
第二节 教师写作长流水，促进写作教学质量的提高419
结语430