图书介绍
执经达权 社会主义核心价值观融入艺术院校思想政治理论课路径研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 徐平华，吴爱邦，袁汪洋著 著
- 出版社： 北京：中国政法大学出版社
- ISBN：9787562084778
- 出版时间：2018
- 标注页数：345页
- 文件大小：35MB
- 文件页数：363页
- 主题词：高等学校－艺术学校－思想政治教育－教学研究－中国
PDF下载
下载说明
执经达权 社会主义核心价值观融入艺术院校思想政治理论课路径研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
导论 “执经达权”方法论与“零一二三四”路径1
一、“执经达权”管理哲学方法论2
二、“零一二三四”路径12
三、本书研究的主要内容及逻辑体系27
第一章 “零源”：矛盾普遍性与特殊性原理34
第一节 高校思想政治教育的普遍性与特殊性35
第二节 艺术院校思想政治教育的普遍性与特殊性43
第三节 从普遍到特殊：艺术院校因材施教方法50
第二章 “一经”：社会主义核心价值观62
第一节 以社会主义核心价值观为“一经”的国家战略渊源63
第二节 以社会主义核心价值观为“一经”的艺术院校缘由80
第三节 以社会主义核心价值观为“一经”应处理好的关系91
第三章 “二纬”：艺术与传统文化98
第一节 以艺术为“一纬”98
第二节 以传统文化为另“一纬”113
第三节 坚持“二纬”的意义124
第四章 “三创”：创新三大教学法132
第一节 创新“传统文化教学法”132
第二节 创新“艺术作品教学法”138
第三节 创新“艺术案例教学法”150
第五章 “四贯”：贯彻于四门主干课166
第一节 贯彻于四门主干课的必要性166
第二节 贯彻于四门主干课的现状175
第三节 贯彻于四门主干课的路径190
第六章 “原理”案例：“实践是认识的基础”206
第一节 “实践是认识的基础”案例背景206
第二节 “实践是认识的基础”案例描述213
第三节 “实践是认识的基础”案例反思233
第七章 “概论”案例：“改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路”237
第一节 “改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路”案例背景237
第二节 “改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路”案例描述244
第三节 “改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路”案例反思266
第八章 “纲要”案例：“中国共产党成为抗日战争的中流砥柱”270
第一节 “中国共产党成为抗日战争的中流砥柱”案例背景270
第二节 “中国共产党成为抗日战争的中流砥柱”案例描述277
第三节 “中国共产党成为抗日战争的中流砥柱”案例反思300
第九章 “基础”案例：“以爱国主义为核心的民族精神”305
第一节 “以爱国主义为核心的民族精神”案例背景305
第二节 “以爱国主义为核心的民族精神”案例描述311
第三节 “以爱国主义为核心的民族精神”案例反思333
参考文献340
后记344