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![音乐教学与文化修养](https://www.shukui.net/cover/19/31348147.jpg)
- 张楠著 著
- 出版社: 北京:中国戏剧出版社
- ISBN:9787104046844
- 出版时间:2018
- 标注页数:220页
- 文件大小:91MB
- 文件页数:227页
- 主题词:音乐教育-关系-文化修养-教学研究
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图书目录
第一章 音乐欣赏基础1
第一节 音乐及音乐欣赏1
第二节 声乐基础10
第三节 器乐基础26
第二章 中西音乐艺术分类及发展52
第一节 中国传统音乐艺术分类52
第二节 西方音乐艺术分类74
第三节 中国音乐发展概况85
第四节 西方音乐发展概况107
第三章 音乐教学法的性质和研究对象126
第一节 音乐教学法发展概况126
第二节 音乐教学法的性质与研究范围128
第三节 音乐教学法课程的任务128
第四节 音乐教学法的学习和研究方法129
第四章 音乐学习心理132
第一节 青少年生理、心理发育特点132
第二节 青少年音乐心理的主要特征137
第三节 影响音乐学习的基本因素146
第五章 音乐教学原则155
第一节 音乐教学原则的意义155
第二节 音乐教学原则的内容157
第六章 唱歌教学法162
第一节 唱歌教学的地位和作用162
第二节 唱歌教学的方法要点163
第七章 音乐欣赏教学法167
第一节 音乐欣赏教学的地位和作用167
第二节 音乐欣赏教学的方法要点168
第八章 器乐教学法171
第一节 器乐教学的地位和作用171
第二节 一般小型器乐的教学方法要点172
第三节钢(风)琴的教学方法要点173
第九章 音乐创作教学法176
第一节 音乐创作教学的地位和作用176
第二节 音乐创作教学的方法及要点177
第十章 音乐老师和音乐教学评价181
第一节 合格音乐教师的基本条件181
第二节 音乐教学评价188
第十一章 国外著名音乐教育体系和教学法简介194
第一节(瑞士)达尔克罗兹音乐教育体系194
第二节(匈牙利)柯达伊音乐教育体系200
第三节(德国)奥尔夫音乐教育体系205
第四节(日本)铃木音乐教学体系214
第五节 其他音乐教学法216
参考文献219