图书介绍
中国画教学研究 基于中小学师资培训的视角PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郑文编著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：9787544482288
- 出版时间：2018
- 标注页数：307页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：316页
- 主题词：中国画－教学研究－中小学
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图书目录
导论 高等师范教育是培养中小学中国画师资的重要途径1
第一章 人文视野中的中国画及其教学11
第一节 中国画相关概念的梳理13
第二节 中国画人文内涵的再认识18
第三节 中国画教学的意义与美术教师的培养29
第二章 高等师范教育的中国画教学研究37
第一节 近现代中国画教育模式的历史回顾39
第二节 高等师范教育中国画教学理论研究综述49
第三节 高等师范教育中国画教学的问题及对策55
第四节 高等师范教育中国画教学方法刍议62
第三章 基于师资培养的中国画理论课程71
第一节 中国绘画的“象中之意”73
第二节 中国绘画史的研究方法89
第三节 中国绘画的鉴赏方法107
第四章 意象与结构分析的山水画课程内容研究115
第一节 林木意韵与树法演化117
第二节 山石皴法与体势变迁148
第五章 中小学中国画教学实践的理论与调查173
第一节 中小学中国画教学的理论研究综述175
第二节 中小学中国画教学现状的调查报告181
第三节 中小学美术教科书中中国画教学内容研究189
第六章 中小学中国画课程与教学209
第一节 基于中国画观察方法的“儿童风景画”研究211
第二节 注重审美能力培养的中国画课程与教学217
第三节 重视创新能力培养的中国画课程与教学225
第四节 关注作品展示及评价标准的中国画课程与教学232
第五节 读图时代的中国画鉴赏课程与教学240
第七章 校外中国画拓展教学的实践研究259
第一节 校外中国画教学实践的探索261
第二节 基于创新理念的校外中国画教学案例271
第三节 本土文化资源的校外课程开发和运用277
第四节 中国画学习能力发展的个案研究284
第五节 来自支教体验的中国画教学访谈293
结语 中国画教学的未来297
附录一 中小学生中国画认知程度及学习情况的问卷303
附录二 中小学教师对中国画教学状况认知的问卷304
后记306