图书介绍
立健行 明教育 一位体育教师35年的教育情怀PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 姚立明著 著
- 出版社： 安徽师范大学出版社
- ISBN：9787567632011
- 出版时间：2017
- 标注页数：262页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：271页
- 主题词：体育课－教学研究－小学
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图书目录
爱洒操场 情倾体育3
教书育人3
教学创新6
教学实绩9
倾心带徒12
勤于实践 潜心研究17
吴兴区初中教育发展联盟体育学科联动研训的现状与发展对策研究17
农村九年一贯制学校体育现状与对策研究——以浙江省湖州市69所农村九年一贯制学校为例28
合作学习在初中立定跳远教学中的实践与研究36
浙江省民工子弟学校体育教育现状与对策研究——以浙江省湖州市39所民工子弟学校为例42
初中肥胖型女生体质状况与体育兴趣的研究——以浙江省湖州市中心城五所初中为例51
农村学校体育的现状剖析与发展对策研究——以浙江省湖州市57所农村学校为例59
在阳光体育运动中培养女生主动参与能力的实践研究67
体育教育管理是初三班主任的重要任务74
体育术科考试前最佳竞技状态的调整78
体育名师“三带”活动的现状与对策研究——以浙江省湖州市吴兴区教育发展联盟为例81
吴兴区中心城中小学体育场地、器材的现状及对策研究91
构建吴兴区体育校本课程资源开发与利用的理性思考97
教学探究 自主创新103
有效提高小学生足球运球能力的教学技巧103
妙用“口诀”，巧教“蹲踞式跳远”109
有效提高学生跨越式跳高能力的教与学111
有效发展学生头手倒立能力的教与学114
低年级学生一分钟跳绳的教与学118
有效发展学生坐位体前屈能力的教与学122
有效发展学生立定跳远能力的教与学127
有效发展学生三级跳远能力的教学技巧131
有效发展学生跳远能力的教与学134
小学“滚动”的教学技巧137
初中“跳箱”的教学技巧139
中学双人前滚翻与双人后滚翻的教学技巧144
妙用“口诀”，巧教“后滚翻”147
初中“攀爬”的教学技巧148
妙用“口诀”，巧教“站姿与原地转法”151
妙用“口诀”，巧教“蛙泳”152
抓好“九防”，有效提高支撑跳跃的教学效果154
基于案例教学的青年体育教师专业成长联动研训——扬帆联盟体育教研大组联动研训案例156
七年级第一学期《各种形式的跳跃练习》课后作业典型案例163
“作业单”在“三级蛙跳”教学中的魅力168
保障体育课堂安全的主题研训——体育教研组校本研训案例172
我用“单挑”征服他179
注重纠正错误动作，有效提升教学效果182
善待“调皮”学生，迎来掌声一片184
临时改“教案”，迎来笑声一片186
大胆跳起来189
采用有效措施，确保阳光体育顺利开展191
八年级第一学期《校园定向跑》课后作业典型案例194
因地制宜 开发器材201
跳箱的开发与利用201
巧用易拉罐做游戏203
平梯的妙用205
巧用布袋做游戏207
易拉罐在体育教学中的运用210
巧用排球场，学练“变速跑”212
报纸与纸棒在教学中的运用215
巧用布条做游戏218
妙用“粉笔”，让课堂独具魅力220
妙用小垫子，巧教技巧226
妙用小垫子，巧教小足球232
布条在体育教学中的运用239
助动车轮胎在体育教学中的运用242
妙用体操垫子，巧教立定跳远249
妙用“非常规”体育器材，巧练肺活量255
后记261