图书介绍

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中等职业技术学校专业课教学法
  • 王兴南等编著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040047969
  • 出版时间:1994
  • 标注页数:195页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:203页
  • 主题词:

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图书目录

绪论1

第一章 中等职业技术学校的专业教师与学生7

第一节 中等职业技术学校的专业教师7

第二节 中等职业技术学校的学生18

第二章 中等职业技术学校专业课教学概述28

第一节 专业课教学的任务28

第二节 专业课教学的教学过程33

第三节 专业课教学的一般原则38

第三章 专业课教学的基本环节43

第一节 备课43

第二节 上课50

第三节 教学的其他环节56

第四章 专业课的教学手段与教学风格59

第一节 教学手段59

第二节 教学风格72

第五章 专业知识课教学79

第一节 专业知识课的教学内容和特点79

第二节 一般教学原则在专业知识课中的应用86

第三节 专业知识课的教学方法89

第四节 专业知识课的教学艺术103

第六章 专业技能课教学116

第一节 专业技能的结构、类型和形成规律116

第二节 专业技能课的教学任务和教学原则121

第三节 专业技能课教学的组织形式130

第四节 专业技能课的教学方法136

第七章 专业课教学质量的检查147

第一节 专业课教学工作的评价117

第二节 学生专业课成绩的考核评定158

附录 专业课教学案例选168

一、职业高中电子专业一年级专业技能训练教案168

二、烹饪专业“小单元”教学法初探170

三、《机械零件》课的实践教学172

四、珠算的指法技能训练174

五、铣床操作训练范例175

六、根据教育理论组织电学课教学177

七、制图教学中的观察与记忆训练181

人、一堂电机修理课的启示184

九、我是怎样训练学生果树嫁接技能的185

十、我是怎样培养学生打字技能的187

十一、职业高中电工专业毕业实习及考核计划189

十二、职业高中学生专业课学习成绩考核办法举例193

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