图书介绍
当代高校教师素质建设的理论探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈元魁，周德义，何一成著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040264159
- 出版时间：2009
- 标注页数：274页
- 文件大小：55MB
- 文件页数：283页
- 主题词：高等学校－教师－素质－研究－中国
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图书目录
第1章 我国高校教师素质建设的反思1
一、高校教师队伍建设概况3
二、高校教师素质建设的成就与问题7
三、高校教师队伍素质不高的原因11
第2章 发达国家高校教师素质建设的比较与研究19
一、美国的高校教师素质建设21
二、德国和法国的高校教师素质建设26
三、日本的高校教师素质建设30
四、发达国家高校教师素质建设的启示35
第3章 当代高校教师素质建设的理性思考45
一、当代高校教师素质建设的意义47
二、当代高校教师素质建设的理论基础60
第4章 当代高校教师素质建设的目标和内容79
一、当代高校教师素质建设的目标81
二、当代高校教师素质建设的内容100
第5章 当代高校教师素质建设的原则123
一、德能兼备原则125
二、合理规划原则127
三、以人为本原则148
四、有效激励原则157
第6章 当代高校教师素质建设的途径171
一、高校教师素质建设的外部途径173
二、高校教师素质建设的内部途径184
第7章 当代高校教师素质建设的机制211
一、培训机制：高校教师素质建设的基础213
二、竞争机制：高校教师素质建设的动力219
三、管理机制：高校教师素质建设的重要保障223
四、保障机制：高校教师素质建设的保证230
第8章 当代高校教师素质的评价241
一、高校教师素质评价的意义243
二、现行高校教师素质评价中的问题246
三、影响高校教师素质评价的主要因素250
四、高校教师素质评价的主体254
五、高校教师素质评价的内容258
六、高校教师素质评价的程序和方法259
参考文献271