图书介绍
鼎尖学案 人教版 高中第一轮总复习 生物PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李占峰主编 著
- 出版社： 延吉：延边教育出版社
- ISBN：9787543771321
- 出版时间：2008
- 标注页数：296页
- 文件大小：41MB
- 文件页数：306页
- 主题词：生物课－高中－升学参考资料
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图书目录
必修1 分子与细胞1
第一章 走近细胞1
第一、二节 从生物圈到细胞 细胞的多样性和统一性1
课前夯实基础1
课堂讲练互动2
课后巩固提高4
高考创新预测6
知识网络梳理6
单元质量评估6
第二章 组成细胞的分子9
第一、五节 细胞中的元素和无机物9
课前夯实基础9
课堂讲练互动10
课后巩固提高11
高考创新预测13
第二、三节 细胞中的蛋白质和核酸13
课前夯实基础13
课堂讲练互动14
课后巩固提高17
高考创新预测19
第四节 细胞中的糖类和脂质20
课前夯实基础20
课堂讲练互动21
课后巩固提高22
高考创新预测23
知识网络梳理24
单元质量评估24
第三章 细胞的基本结构26
第一节 细胞的边界——细胞膜26
课前夯实基础26
课堂讲练互动27
课后巩固提高28
高考创新预测29
第二、三节 细胞器——系统内的分工合作 细胞核——系统的控制中心30
课前夯实基础30
课堂讲练互动31
课后巩固提高34
高考创新预测36
知识网络梳理36
单元质量评估37
第四章 细胞的物质输入和输出39
第一节 物质跨膜运输实例39
课前夯实基础39
课堂讲练互动40
课后巩固提高42
高考创新预测43
第二、三节 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式44
课前夯实基础44
课堂讲练互动45
课后巩固提高47
高考创新预测48
知识网络梳理49
单元质量评估49
第五章 细胞的能量供应和利用52
第一节 降低化学反应活化能的酶52
课前夯实基础52
课堂讲练互动53
课后巩固提高56
高考创新预测58
第二节 细胞的能量“通货”—ATP58
课前夯实基础58
课堂讲练互动59
课后巩固提高60
高考创新预测61
第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸62
课前夯实基础62
课堂讲练互动63
课后巩固提高65
高考创新预测67
第四节 能量之源——光与光合作用68
课前夯实基础68
课堂讲练互动70
课后巩固提高75
高考创新预测78
知识网络梳理78
单元质量评估79
第六章 细胞的生命历程82
第一节 细胞的增殖82
课前夯实基础82
课堂讲练互动83
课后巩固提高86
高考创新预测88
第二、三、四节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变88
课前夯实基础88
课堂讲练互动89
课后巩固提高91
高考创新预测92
知识网络梳理93
单元质量评估93
必修2 遗传与进化97
第一章 遗传因子的发现97
第一节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）97
课前夯实基础97
课堂讲练互动98
课后巩固提高102
高考创新预测103
第二节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）103
课前夯实基础103
课堂讲练互动104
课后巩固提高107
高考创新预测109
知识网络梳理109
单元质量评估110
第二章 基因与染色体的关系113
第一节 减数分裂和受精作用113
课前夯实基础113
课堂讲练互动114
课后巩固提高117
高考创新预测119
第二、三节 基因在染色体上和伴性遗传119
课前夯实基础119
课堂讲练互动121
课后巩固提高124
高考创新预测126
知识网络梳理126
单元质量评估126
第三章 基因的本质129
第一节 DNA是主要的遗传物质129
课前夯实基础129
课堂讲练互动130
课后巩固提高133
高考创新预测134
第二、三节 DNA的结构和复制135
课前夯实基础135
课堂讲练互动136
课后巩固提高138
高考创新预测140
第四节 基因是有遗传效应的DNA片段140
课前夯实基础140
课堂讲练互动141
课后巩固提高142
高考创新预测143
知识网络梳理143
单元质量评估144
第四章 基因的表达146
第一节 基因指导蛋白质的合成146
课前夯实基础146
课堂讲练互动147
课后巩固提高148
高考创新预测150
第二节 基因对性状的控制150
课前夯实基础150
课堂讲练互动151
课后巩固提高152
高考创新预测153
知识网络梳理154
单元质量评估154
第五章 基因突变及其他变异157
第一节 基因突变和基因重组157
课前夯实基础157
课堂讲练互动158
课后巩固提高159
高考创新预测160
第二节 染色体变异161
课前夯实基础161
课堂讲练互动162
课后巩固提高164
高考创新预测165
第三节 人类遗传病165
课前夯实基础165
课堂讲练互动166
课后巩固提高168
高考创新预测169
知识网络梳理170
单元质量评估170
第六章 从杂交育种到基因工程172
第一节 杂交育种与诱变育种172
课前夯实基础172
课堂讲练互动173
课后巩固提高175
高考创新预测176
第二节 基因工程及其应用176
课前夯实基础176
课堂讲练互动177
课后巩固提高179
高考创新预测180
知识网络梳理181
单元质量评估181
第七章 现代生物进化理论184
第一节 现代生物进化理论的由来184
课前夯实基础184
课堂讲练互动184
课后巩固提高186
高考创新预测187
第二节 现代生物进化理论187
课前夯实基础187
课堂讲练互动188
课后巩固提高189
高考创新预测191
知识网络梳理191
单元质量评估191
必修3 稳态与环境194
第一章 人体的内环境与稳态194
第一、二节 细胞生存的环境 内环境稳态的重要性194
课前夯实基础194
课堂讲练互动195
课后巩固提高197
高考创新预测198
知识网络梳理198
单元质量评估199
第二章 人体生命活动的调节201
第一节 通过神经系统的调节201
课前夯实基础201
课堂讲练互动202
课后巩固提高204
高考创新预测206
第二、三节 通过激素的调节 神经调节及体液调节的关系206
课前夯实基础206
课堂讲练互动207
课后巩固提高211
高考创新预测213
第四节 免疫调节213
课前夯实基础213
课堂讲练互动214
课后巩固提高217
高考创新预测218
知识网络梳理219
单元质量评估219
第三章 植物的激素调节222
课前夯实基础222
课堂讲练互动223
课后巩固提高226
高考创新预测228
知识网络梳理228
单元质量评估229
第四章 种群和群落232
第一、二节 种群的特征 种群数量的变化232
课前夯实基础232
课堂讲练互动233
课后巩固提高235
高考创新预测237
第三、四节 群落的结构 群落的演替238
课前夯实基础238
课堂讲练互动239
课后巩固提高241
高考创新预测242
知识网络梳理243
单元质量评估243
第五章 生态系统及其稳定性246
第一节 生态系统的结构246
课前夯实基础246
课堂讲练互动247
课后巩固提高249
高考创新预测251
第二节 生态系统的能量流动252
课前夯实基础252
课堂讲练互动253
课后巩固提高254
高考创新预测256
第三节 生态系统的物质循环256
课前夯实基础256
课堂讲练互动257
课后巩固提高259
高考创新预测261
第四、五节 生态系统的信息传递 生态流动稳定性261
课前夯实基础261
课堂讲练互动262
课后巩固提高264
高考创新预测266
知识网络梳理266
单元质量评估266
第六章 生态环境的保护269
课前夯实基础269
课堂讲练互动270
课后巩固提高271
高考创新预测272
知识网络梳理272
单元质量评估273
参考答案275