图书介绍

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对外汉语语音
  • 曾毓美主编 著
  • 出版社: 长沙:湖南师范大学出版社
  • ISBN:9787810818179
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:221页
  • 文件大小:69MB
  • 文件页数:233页
  • 主题词:汉语-语音-对外汉语教学-教学研究

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图书目录

第一章 语音概说1

第一节 声音1

一、声音的产生与传播1

二、振幅和频率1

三、复波和频谱2

四、乐音和噪音3

五、共鸣4

六、声音的四个要素5

思考与练习5

第二节 语音5

一、语音的产生5

二、语音的社会属性5

三、语音的生理属性6

四、语音的物理属性9

五、语音的心理属性10

思考与练习14

第二章 语音的分类15

第一节 元音15

一、元音的性质15

二、元音的分类16

思考与练习19

第二节 辅音19

一、辅音的性质19

二、辅音的分类20

三、辅音的清浊与送气23

四、几种常见的附加音24

思考与练习24

第三节 超音段成分24

一、音高25

二、音强26

三、音长26

思考与练习27

第四节 音位——语音的社会属性27

一、音位与音位变体27

二、音位归纳的基本原则28

三、音位的区别特征29

四、普通话音位30

思考与练习31

第五节 国际音标31

一、国际音标概述31

二、国际音标表格32

三、国际音标元音表格33

四、国际音标舌面元音舌位图34

五、国际音标音高表格34

思考与练习35

第三章 《汉语拼音方案》及教学技巧36

第一节 《汉语拼音方案》简介36

一、《汉语拼音方案》的内容36

二、《汉语拼音方案》的特点37

三、《汉语拼音方案》的用途38

思考与练习38

第二节 声母及声母的教学技巧38

一、声母与辅音的关系38

二、零声母39

三、声母的分类39

四、声母中难点音的比较辨正45

五、声母的教学技巧48

思考与练习50

第三节 韵母及韵母的教学技巧51

一、韵母和元音的关系51

二、韵母的分类51

三、韵母的教学技巧64

思考与练习65

第四节 声调及声调的教学技巧67

一、声调的性质和作用67

二、调值和调类67

三、声调的教学技巧69

思考与练习70

第五节 声韵的配合关系71

一、音节的结构71

二、声母和韵母的配合关系71

三、声母、韵母和声调的配合关系73

四、汉语拼音的拼写规则73

五、有关声韵配合的教学技巧74

思考与练习75

第四章 汉语语流音变及教学技巧76

第一节 连读变调77

一、上声的变调77

二、去声的变调78

三、“一”、“七”、“八”、“不”的变调79

四、形容词叠音的变调79

五、语气词“啊”的音变80

六、连读变调的教学技巧及对策80

思考与练习83

第二节 儿化音变85

一、普通话的儿化韵85

二、普通话儿化音变的规律85

三、普通话韵母儿化的规律86

四、儿化的作用90

五、普通话儿化的规律91

六、普通话儿化的教学技巧92

思考与练习94

附录:普通话水平测试用儿化词语表95

第三节 轻声音变100

一、普通话轻声的特点100

二、轻声的发音100

三、轻声的规律102

四、轻声的作用103

五、轻声的教学技巧105

思考与练习107

附录:普通话水平测试用必读轻声词语表110

第五章 汉语韵律成分及教学技巧120

第一节 汉语语音的韵律成分120

第二节 停顿121

一、停顿的类型121

二、停顿的难点及教学技巧124

思考与练习125

第三节 重音126

一、重音的概念和类型126

二、重音的教学技巧130

思考与练习131

第四节 节奏132

思考与练习133

第五节 押韵134

一、押韵的定义134

二、押韵的形式135

三、用韵的标准138

四、押韵的教学技巧140

思考与练习141

第六节 格律142

一、格律的定义142

二、格律的基本内容142

三、格律的教学技巧149

思考与练习150

第六章 汉语语气、语调及教学技巧152

第一节 汉语语调152

一、语调的定义152

二、语调的基本单元和构造153

三、声调与语调153

四、语调变化的四要素154

思考与练习159

第二节 表意语气160

一、话语的语气160

二、表意语气160

三、表意语气的主要类别及其形式标志161

思考与练习165

第三节 表情语气165

一、表情语气165

二、表情语气的主要类别及其形式标志166

思考与练习168

第四节 汉语语气和语气词168

一、汉语语气的性质及其表现形式168

二、汉语语气的类别及其形式标志170

三、语气词173

思考与练习183

第五节 语气、语调的教学技巧184

一、语气、语调教学的难点184

二、语气、语调教学的原则188

三、语气、语调教学的主要方法189

思考与练习193

第七章 汉语语音的发展和规范194

第一节 汉语语音的发展194

一、语音是不断发展的194

二、语音发展的原因196

三、语音发展规律的复杂性201

四、语音发展的类型202

五、语音发展的过程203

六、语音发展的特点204

七、现代汉语语音的发展205

思考与练习209

第二节 汉语语音的规范210

一、语音规范的历史210

二、语音规范的原则212

三、语音规范的标准214

四、语音规范的推广——普通话测试218

思考与练习218

参考文献219

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