图书介绍
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- (美)兰迪·斯通，普吕·库珀主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561767610
- 出版时间：2009
- 标注页数：180页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：191页
- 主题词：学校管理－经验－美国
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图书目录
译者序1
前言3
第一编 与人合作，共同领导3
教育中的美好之处3
通力合作让我渡过第一年的难关7
如何成功地进行协同教学12
通过教师发展实现全校阅读目标15
全州教师培训网络18
合作学习团队造就成功的学校22
终身教与学27
一节整合教学课30
教师团队领导下的教师发展34
第二编 携手社区与家庭39
鲍尔斯小学的“祖先节”39
利用学校与社区的伙伴关系41
寻找你丢失的金矿50
教育里的三个“C”53
争取家长的参与56
敞开心扉59
家长参与教学的有效方式62
每个家庭都是独一无二的68
第三编 鼓励科技课上的动手实践学习75
学生做科研75
让女中学生走向科学80
在课程中漫游太空86
携手迈向成功91
种豆得瓜，心系社区95
网上合作，师生受益97
教育技术与教育变革：问题，趋势和领导101
做主动的学习者105
第四编 指导并分享专业发展111
布置家庭作业的有效策略111
两种视角看协同教学115
通过专业会议丰富和拓展教学120
在同事间和学校里领导和示范专业发展126
培养教师们对阅读策略的兴趣130
教学不孤独132
专业发展改变你的生活134
第五编 满怀激情地教学141
兴趣引导教学141
敞开教室的大门147
谱写课堂新乐章151
找回天使的声音155
让学生充满自信159
教师应做领路人161
直面挑战165
第六编 放手让学生成为领袖171
“一帮一”计划171
寄往远方的爱173
给高中生讲儿童故事178