图书介绍
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- 葛明贵，徐群编著 著
- 出版社： 合肥：中国科学技术大学出版社
- ISBN：9787312023576
- 出版时间：2008
- 标注页数：218页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：226页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 教育科学研究概述1
第二节 科学实验及其特征11
第三节 教育实验研究中的若干概念15
第二章 实验教育学的形成与发展历程24
第一节 实验教育学的形成25
第二节 早期实验教育科学30
第三节 国内外教育实验的发展38
第三章 教育实验的本质57
第一节 教育实验的涵义57
第二节 教育实验的基本要求与特征62
第四章 教育实验的功能与学科发展趋势73
第一节 教育实验的功能73
第二节 教育实验的适用范围76
第三节 未来教育实验的发展趋势80
第五章 教育实验的类型87
第一节 教育实验分类的相关研究87
第二节 中小学教育实验的分类92
第三节 中小学教育实验的现状及问题分析98
第六章 中小学教育实验课题的选择与论证107
第一节课题的选择与界定107
第二节 教育实验课题的来源110
第三节 研究课题的论证122
第七章 中小学教育实验设计136
第一节 教育实验的变量设计含义136
第二节 实验技术的发展与常见的教育实验设计144
第三节 教育实验设计的评价150
第八章 中小学教育实验资料的收集与整理153
第一节 教育实验资料概述153
第二节 教育实验资料的搜集与整理156
第九章 教育实验结果的分析与评价173
第一节 教育实验结果的分析173
第二节 教育实验结果的呈现184
第三节 教育实验结果的评价193
第十章 中小学教育实验研究案例精选203
第一节 中学开展创造性学习的教育实验研究204
第二节 小学开展创造性教学的教育实验研究209
参考文献216