图书介绍
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- (美)Diane K.Kovacs著;陈本池等译 著
- 出版社: 北京:电子工业出版社
- ISBN:7505337025
- 出版时间:1996
- 标注页数:129页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:141页
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图书目录
第一部分 Internet培训员指南1
第一章 Internet培训内容及培训人员标准2
培训:Internet培训指南的读者2
表Ⅰ.在本地区进行各层次Internet培训的人员需要3
表Ⅱ.各层次的Internet培训人员必须做到3
表Ⅲ.不同地区的初级Internet培训员3
表Ⅳ.不同站点中级培训员还应具备的条件5
表Ⅴ.不同站点的高级培训员再增加的要求5
表Ⅵ.培训员怎样知道自己已具备足够的Internet知识8
第二章 为什么要培训和学习Internet11
第三章 讲授Internet的教学设计15
需求评估/教学目标16
学员特征18
入学登记情况和学员特征20
教学分析20
实际目标21
教学策略21
主动性22
确定学员们的需要:讲授什么22
第四章 教学方法24
演示Internet资源和工具24
Internet实习教学26
联机函授方法26
通过Internet远距离交互学习27
信息显示和教学次序27
学生参与和反馈27
测验和培训后情况27
小结28
拟定教学素材28
教学设计评价28
第五章 基本的Internet介绍:历史、人为因素和画面29
讲授Internet介绍29
人类与Internet32
Internet中的图形33
第六章 Internet资源类型35
纯文本和书目数据库35
电子杂志(E-JOURNALS)和电子会议(E-CONFERENCES)36
订阅电子会议概述36
电子会议文档简要脚本37
第七章 Internet资源查找工具38
关键字和逻辑运算查询概述38
电子会议文档查寻概要39
第八章 评价Internet信息资源42
Infofilter的准则43
评价Internet资源44
第九章 当今世界中的Internet政策45
Internet上的色情内容45
知识产权46
加密和隐私问题46
计算机和数据的安全47
Internet上的性别、种族歧视、宗教偏执及其它社会问题47
第二部分 Internet培训员工作手册49
Internet初级工作手册50
引言50
练习1.(选择1)登录到一个可访问Telnet的学术或商业性Internet帐号51
练习1.(选择2) 拨入学术性计算机帐号或商用Internet计算机帐号51
练习1.(选择3)从已联网的计算机获取Internet资源(普通Telnet、FTP、Gopher、Mosaic及Netscape52
练习2.电子邮件(E-MAIL)基础53
练习3.向电子论坛登记,设置NOMAIL、MAIL、DIGEST和其它选项54
LISTSERV讨论名单文档查询55
USENET新闻组57
练习4.TELNET57
使用HYTELNET确定INTERNET资源58
从TELNET连接中退出的指导58
练习5.ASCII文本文件的匿名FTP59
练习6.GOPHER(和VERONICA)59
练习7.(选择1)使用NETSCAPE(或NCSA MOSAIC)连接WORLD WIDE WEB61
练习7.(选择2)使用LYNX到WORLD WIDE WEB61
练习7.(选择3)WORLD WIDE WEB(通过TELNET)62
使用AMERICA ONLINE E-MAIL的指导62
ELM E-MAIL和一般UNIX键盘命令指导63
IBM/VM E-MAIL和一般IBM/VM键盘命令指导64
DELPHI商业INTERNET提供商的E-MAIL命令指导65
VAX/VMS E-MAIL和基本键盘命令指导65
授课提纲66
匿名FTP指导:电子杂志69
匿名FTP指导:电子文学70
匿名FTP指导:INTERNET历史72
Internet中级工作手册75
引言75
练习1.FTP软件75
练习2.卸载和加载文件76
卸载ASCII文本文件77
卸载二进制文件78
讨论客户/服务器Internet工具79
卸载ASCII文件79
卸载二进制文件79
练习3.高级VERONICA查询80
练习4A.使用MOSAIC连接WWW并进行WEBSCRAWLER查询80
练习4B.使用LYNX连接WWW并进行WEBSCRAWLER查询81
练习5.使用ARCHIE查找匿名FTP上的文件82
练习6.INTERNET研究83
文件传输问题指导:常用编码和压缩软件83
如何确定一个文件是软件84
使用WINZIP、PKUNZIP解压缩ZIP文件或使用STUFFIT解码BINHEX文件84
Internet高级工作手册85
练习1.评价Internet资源85
练习2.FTP和下载图形(GIF)86
练习3.在INTERNET上使用MUD或MOO87
练习5.创建WORLD WIDE WEB主页88
练习4.在MACINTOSH上建GOPHER服务器88
显示图形(GIF)文件指导90
练习指导安排91
Internet上的健康科学资源91
K-12教师和图书馆媒体专业人员Internet资源91
INTERNET上的多训练研究:中级学习班92
INTERNET学习班上发现并使用资源93
学期长度10周多训练学习班课程提纲93
学习班学员情况调查表96
附录A 有价值的参考书目97
附录B Internet上精选的Internet教学指导和培训材料102
附录C 精选的Internet资源和资源查找工具目录110
附录D 精选的Internet软件源目录127