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新编科技英语教程教师手册 上
  • 戴炜华主编 著
  • 出版社: 上海:上海交通大学出版社
  • ISBN:13324·38
  • 出版时间:1986
  • 标注页数:325页
  • 文件大小:6MB
  • 文件页数:344页
  • 主题词:

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图书目录

第一单元1

第一课1

课文:科学方法1

常用词与习惯表达:cause; ought; keep; send3

理解性练习6

语言表达:科技英语特点介绍12

第二课16

课文:电--改变世界的力量16

常用词与习惯表达: mean; provide; consist19

理解性练习19

语言表达: 非人称科技陈述--被动语态27

第三课32

课文:阿尔弗雷德·伯纳德·诺贝尔32

常用词与习惯表达:handle; absorb; report35

理解性练习37

语言表达:论述过去的科技陈述44

第四课53

课文:英语初学者面临的几个问题53

常用词与习惯表达:lack; benefit; respond55

理解性练习57

复习 Ⅰ62

第二单元66

第五课66

课文:试管婴儿66

常用词与习惯表达:happen; bear; deal68

理解性练习71

例证76

语言表达:76

次要陈述与结论76

第六课80

课文:计划和人80

常用词与习惯表达:83

involve; engage; adopt86

理解性练习93

语言表达:93

论证96

第七课96

课文:制造飞机的人们98

常用词与习惯表达:load; account; separate98

理解性练习101

重复和结论109

语言表达:109

第八课115

课文:吸烟与癌115

常用词与习惯表达:117

conduct; affect; effect117

理解性练习120

复习 Ⅱ124

第三单元125

第九课125

课文:实验125

常用词与习惯表达:127

recognize; propose; define; shape127

理解性练习130

语言表达:136

描述136

实验性描述136

第十课141

课文:迈克尔·法拉第141

常用词与习惯表达:144

employ; grow; assign; generate144

理解性练习146

语言表达:152

描述(续)152

第十一课158

课文:亚历山大·弗莱明和青霉素的发现158

lead; examine; realize160

常用词与习惯表达:160

理解性练习163

语言表达:169

承接词169

第十二课175

课文:蒸汽动力的复活175

常用词与习惯表达:178

bring, run; use; used178

理解性练习181

复习 Ⅲ185

第四单元191

第十三课191

课文:报时191

remain; mount; turn194

常用词与习惯表达:194

理解性练习196

语言表达:202

比较和情态动词202

比较的简单陈述202

第十四课:206

课文:人口增长和工业206

常用词与习惯表达:208

reduce; increase; reach208

理解性练习210

语言表达:218

比较(续)218

课文:输油管道221

第十五课221

常用词与习惯表达:224

refine; store; install; lay224

理解性练习227

语言表达:232

科技英语中使用情态动词的注意事项232

第十六课236

课文:教学机和按程序进行学习236

常用词与习惯表达:239

operate; present; depend on; replace239

理解性练习241

复习 Ⅳ245

词汇表247

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