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信息技术与远程教育应用能力培训教程:各学科教师与教学管理人员适用PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![信息技术与远程教育应用能力培训教程:各学科教师与教学管理人员适用](https://www.shukui.net/cover/30/30115566.jpg)
- 河北省中小学教师信息技术与远程教育应用能力培训办公室编 著
- 出版社: 石家庄:河北人民出版社
- ISBN:9787202048894
- 出版时间:2008
- 标注页数:379页
- 文件大小:118MB
- 文件页数:392页
- 主题词:电子计算机-中小学-师资培训-教材;远距离教育-中小学-师资培训-教材
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图书目录
第一章 教育技术概述1
1.1教育技术的产生与发展1
1.1.1起步阶段1
1.1.2初期发展阶段2
1.1.3深入发展阶段2
1.2教育技术的概念与研究内容3
1.2.1教育技术的概念3
1.2.2教育技术研究的内容5
1.3教育技术的理论基础6
1.3.1学习理论基础6
1.3.2教学理论基础7
1.3.3传播理论基础8
1.3.4媒体理论基础9
1.3.5系统科学方法基础10
1.4信息技术与教育信息化11
1.4.1教育技术与教育信息化11
1.4.2教育信息化特征12
1.4.3信息技术与信息社会对信息能力的要求13
1.4.4信息技术与教师专业化发展13
第二章 计算机基础知识15
2.1计算机的发展及应用15
2.1.1现代计算机的发展阶段15
2.1.2计算机的发展趋势16
2.1.3计算机的应用领域16
2.2计算机系统17
2.2.1计算机系统的基本构成17
2.2.2计算机软件系统18
2.2.3计算机硬件系统19
2.2.4计算机工作原理25
2.3计算机的基本操作26
2.3.1计算机开关机顺序26
2.3.2鼠标的操作27
2.4计算机操作系统28
2.4.1操作系统的功能28
2.4.2 Windows XP操作入门28
2.5文件管理34
2.5.1相关概念34
2.5.2文件与文件夹操作34
2.6输入文字37
2.6.1输入界面介绍37
2.6.2中英文和符号输入38
2.7计算机的日常维护39
2.7.1计算机的工作环境。39
2.7.2计算机的软维护40
第三章 网络基础知识42
3.1计算机网络概述42
3.1.1计算机网络定义42
3.1.2计算机网络分类43
3.1.3计算机网络的功能43
3.2因特网44
3.2.1 WWW(World Wide Web)服务44
3.2.2电子邮件(E-mail)44
3.2.3文件传输(FTP)44
3.3信息浏览45
3.3.1初识浏览器45
3.3.2网上浏览46
3.4搜索信息49
3.4.1搜索引擎49
3.4.2搜索引擎的使用49
3.4.3搜索引擎使用技巧51
3.5资源下载52
3.5.1用浏览器从网上直接下载信息52
3.5.2用专用下载工具从网上下载信息55
3.5.3压缩软件58
3.6网上交流60
3.6.1电子邮件的基础知识60
3.6.2即时通讯的基础知识66
3.6.3论坛的基础知识70
3.7计算机病毒与网络安全73
3.7.1计算机病毒及其特点73
3.7.2网络病毒的危害与防范73
第四章 中小学现代远程教育概述76
4.1现代远程教育概述76
4.1.1现代远程教育的基本概念76
4.1.2现代远程教育的基本特征76
4.1.3农村中小学现代远程教育工程简介77
4.2教学光盘播放点(模式一)及其应用78
4.2.1电视机基础知识78
4.2.2 DVD播放机79
4.2.3教学光盘播放系统的安装维护79
4.2.4教学光盘的应用81
4.3卫星教学收视系统(模式二)及其应用81
4.3.1卫星系统介绍82
4.3.2卫星教学资源的接收83
4.3.3卫星教育资源的应用和管理84
4.4计算机教室(模式三)及其应用85
4.4.1多媒体教学系统85
4.4.2多媒体教室的使用87
4.4.3计算机网络教室系统应用88
第五章 多媒体素材的采集与加工92
5.1图形图像素材的采集和加工92
5.1.1图形图像的类型92
5.1.2图形图像素材的采集93
5.1.3图像的加工制作94
5.2音频的加工制作101
5.2.1概述101
5.2.2常见音频素材的处理和使用102
5.3视频的加工制作107
5.3.1视频的定义和常见的视频格式107
5.3.2常见视频素材的处理和使用108
第六章 文字与数据处理112
6.1文字处理112
6.1.1新建教学设计文件112
6.1.2设计教学设计封面115
6.1.3输入教学设计内容123
6.1.4设置版式131
6.1.5制作板书计划138
6.1.6打印教学设计142
6.1.7制作模板并创建新教学设计143
6.2数据处理144
6.2.1输入考试成绩144
6.2.2统计、分析学生成绩156
第七章 多媒体课件设计与制作172
7.1多媒体课件的设计172
7.1.1多媒体课件的教学特点172
7.1.2多媒体课件的基本类型173
7.1.3多媒体课件的设计过程174
7.1.4多媒体课件的美术设计基础185
7.1.5多媒体课件的评价187
7.1.6教学课件的使用误区与对策192
7.2多媒体课件制作193
7.2.1 PowerPoint基础知识193
7.2.2制作准备196
7.2.3创建课件198
7.2.4添加教学素材203
7.2.5控制课件播放213
第八章 多媒体课件制作技术——Flash222
8.1 Flash动画基础222
8.1.1动画原理222
8.1.2认识Flash窗口223
8.2用Flash制作动画224
8.2.1制作逐帧动画224
8.2.2创建补间动画225
8.3导演动画影片229
8.3.1故事情节分析230
8.3.2导演设计规划230
8.3.3场景设计231
8.3.4编写分镜头脚本231
8.3.5原画设计与素材准备232
8.3.6动画制作232
8.3.7声音字幕合成232
8.3.8后期测试及修改233
8.4设计鼠标交互233
8.4.1任务分析233
8.4.2素材准备234
8.4.3设计主界面234
8.4.4制作《题西林壁》动画235
8.4.5制作《游山西村》动画236
8.4.6添加脚本实现交互236
第九章 网页制作——Dreamweaver240
9.1网站制作基础240
9.1.1认识网站240
9.1.2网站设计制作流程241
9.2网站制作245
9.2.1认识Dreamweaver窗口245
9.2.2定义本地站点248
9.2.3创建网站首页248
9.3创建超链接和网页模板251
9.3.1制作“我的相册”页面251
9.3.2制作“幼年照片”页面252
9.3.3创建模板,制作“童年照片”和“少年照片”页面253
9.3.4建立网页超链接254
9.4定义CSS样式255
9.5框架布局网页258
9.6完善发布网站262
9.6.1增加弹出窗口262
9.6.2设置首页滚动文字框262
9.6.3增加“设为主页”链接263
9.6.4增加“加入收藏”链接264
9.6.5检查站点链接264
9.6.6发布站点264
9.6.7上传文件到远端服务器265
第十章 教育技术科学研究266
10.1教育技术研究概述266
10.1.1教育科学研究及其特点266
10.1.2中小学教育技术研究及其特点267
10.1.3中小学教育技术研究的分类268
10.1.4中小学教师从事教育技术研究的优势和应具备的素质268
10.1.5中小学教师进行教育技术研究的意义269
10.2中小学教育技术课题的选题和研究方案的撰写270
10.2.1中小学教育技术课题的选题270
10.2.2中小学教育技术课题研究方案的制订272
10.3教育技术研究方法276
10.3.1行动研究法277
10.3.2文献研究法279
10.3.3调查法280
10.3.4实验法282
10.3.5个案研究法285
10.4资料的收集和统计处理285
10.4.1资料收集286
10.4.2资料的统计处理288
10.5中小学教育技术课题研究成果的表述292
10.5.1教育技术课题研究成果表述概述292
10.5.2研究报告的撰写293
第十一章 教学设计与应用298
11.1教学设计概述298
11.1.1教学设计的含义及其特点298
11.1.2教学设计的产生与发展299
11.1.3教学设计过程的一般模式301
11.2教学分析技术306
11.2.1学习需要分析306
11.2.2学习内容分析307
11.2.3学习者特征分析311
11.3学习目标的阐明313
11.3.1教学目标的作用313
11.3.2学习目标分类理论314
11.3.3学习目标的编写方法315
11.4教学策略的制定316
11.4.1教学方法、教学组织形式等策略设计316
11.4.2教学媒体的选择和运用317
11.4.3以“教”为中心的教学策略设计318
11.4.4以“学”为中心的教学策略设计319
11.4.5“主导一主体”教学设计策略的制定320
11.4.6信息化环境下的教学策略设计321
11.5方案编写与成果评价324
11.5.1教学设计成果方案的编写324
11.5.2教学设计成果评价的功能和类型324
11.5.3教学设计成果评价的内容325
11.5.4教学设计成果评价的步骤329
第十二章 信息环境下的教学331
12.1教学资源331
12.1.1素材331
12.1.2多媒体教学课件332
12.1.3网络课件333
12.1.4教学资源举例335
12.2教学资源在课堂教学中的应用336
12.2.1教学资源在计算机网络教室的应用336
12.2.2教学资源在多媒体计算机演播教室的应用346
12.2.3教学资源在DVD演播教室的应用359
12.3信息环境下的教学评价360
12.3.1教学评价的功能361
12.3.2教学评价的内容361
12.3.3教学评价的方法362
第十三章 创建信息化环境下的创新型学校367
13.1建设信息化校园367
13.1.1网络教学平台368
13.1.2培养信息化的师资团队370
13.1.3开发教师的情感智力371
13.2开发学校的创造能力372
13.2.1创新型学校的特征372
13.2.2创新型学校的培育373
13.3团队与决策376
13.3.1有效团队的特征376
13.3.2四种决策形式376
13.3.3决策过程中常见的问题377
13.3.4三种教育领导力的模型377
13.4绩效管理378
13.4.1绩效管理的定义378
13.4.2绩效管理的四个因素379
13.4.3营造绩效文化379
13.4.4测量绩效管理的重要指标379